Requisitos para ser unos padres modelo en el deporte

Aprender a convivir con las victorias y las derrotas, como algo natural.

El desarrollo deportivo de nuestros hijos

ACOMPAÑAMIENTO PATERNO (Padres)               MODELOS DE ÉXITO

La Idea es que le acompañes a jugar.  NO que le obligues a ganar

PILARES DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA

 

INTERÉS ----------------------------            ACTITUD

MOTIVACIÓN---------------------             FUERZA Y DIRECCIÓN

RENDIMIENTO-------------------              DESARROLLO

TRES son los principales AGENTES sobre los que gira la formación deportiva de los jóvenes (nuestros hijos):

 ENTRENADORES---JUGADORES--- PADRES 

Otros AGENTES que también influyen en el desarrollo deportivo de los jugadores o de nuestros hijos, serían:

          Los compañeros, como fuente de motivación o desmotivación.

          Árbitros y Directivos

LOS PADRES

Los padres como agentes socializadores significativos, juegan un papel fundamental en la generación del hábito de practicar deporte, sirviendo como modelos y como moduladores de actitudes y conductas a través de interacciones con carácter de refuerzo y castigo, puesto que el ámbito familiar es el principal contexto de socialización. Principal fuente de apego desde la infancia hasta la adolescencia. Constituyen, una de las fuentes de mayor influencia del entorno del deportista. Y generalmente, esta influencia suele ser beneficiosa, pero conviene estar prevenido para evitar problemas.

Buscamos un ACOMPAÑAMIENTO POSITIVO de los PADRES, en la practica deportiva de sus hijos, acerca de las competencias y habilidades a desarrollar: ES DECIR, IMPLICARLES POSITIVAMENTE EN EL DESARROLLO DEPORTIVO DE SUS HIJOS

PADRES INFLUENCIA POSITIVA:

Favorecen la participación deportiva de los niños/as.

 

Ayudan a sus hijos a decidir cómo practicar el deporte (competición o recreación).

 

Ayudan en la elección del deporte a practicar a partir de dos principios básicos: cada niño es importante, cada niño es diferente.

 

Eligen un club según sus deseos y expectativas (+/- desplazamiento, tiempo, dinero, instalaciones, técnicos cualificados, etc.).

 

Muestran interés por las actividades deportivas de sus hijos/as.

 

Se aseguran de que los niños practican deporte de manera saludable.

 

Ayudan en las tareas logísticas del club o escuela deportiva. 

 

PADRES INFLUENCIA NEGATIVA:

Los problemas que pueden plantear los padres a causa de la práctica deportiva de sus hijos son muy variados, pero los más comunes se refieren a las cuestiones siguientes

 

Padres que intentan satisfacer sus deseos utilizando a su hijos como un instrumento.

 

Padres que tienen celos de la relación de sus hijos con el entrenador.

 

Padres que actúan como hinchas, forofos, managers o entrenadores.

 

Los problemas entre padres e hijos pueden ser desplazados al deporte.

Hay padres que utilizan los malos resultados como un pretexto para  presionar a sus hijos.

 

Dos dimensiones básicas del comportamiento de los padres van a determinar el desarrollo de sus hijos y por tanto, también su desarrollo deportivo:

 

El nivel de afecto y comunicación: Habilidades sociales y la expresión de las emociones….nos referimos a la forma en que los padres toman decisiones, resuelven problemas, expresan sentimientos, piden favores y dan elogios….etc.

 

El nivel de Exigencias: Las Expectativas. Importantísimo conocer la Zona de Desarrollo Próximo de nuestro hijo. Es decir, conocer la distancia entre el nivel de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver un problema de forma independiente y el nivel del desarrollo potencial determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con un compañero más capaz.

 

Capacidad que yo creo que tiene mi hijo (subjetiva) con la Capacidad Real (Objetiva) que tiene

De la combinación de estas dos dimensiones, surge la tipología de estilos educativos que van a determinar el desarrollo de los niños (de nuestros hijos) y en consecuencia su desarrollo deportivo

ESTILO DE EDUCACIÓN: Clasificación según rol que adoptan.

Padres Interesados en la formación deportiva como: hábito, prevención, salud, forma física.

Padres interesados en la formación deportiva como referente social: fanáticos, entrenadores, managers

¿COMO PARTICIPAR/ACOMPAÑAR POSITIVAMENTE?

PRIMERO:

Acompáñalo a los entrenamientos/partidos.

Interésate por su entrenamiento: Si se ha divertido o pasado bien, si ha hecho amigos; etc.

No impongas tus normas, NI critiques las normas de su equipo.

Evita realizar juicios o frases tales como: Se van a enterar quienes sois;  Si el tonto de J no se jugara todos los balones.

Trata a sus compañeros con respeto

SEGUNDO:

Evita convertirte en su ENTRENADOR. Recuerda que como integrante del equipo, tu hijo tiene unas normas e instrucciones que cumplir. Instrucciones del equipo y de su entrenador. No las tuyas.

Un aplauso o una mirada o un gesto valen más que miles de griterío durante todo un partido.

Respeta a sus compañeros, árbitros, contrincantes y otros acompañantes.

Tu principal función, es APOYAR y COLABORAR .No ACTUAR de entrenador personal.

Evita caer en provocaciones

TERCERO:

Valora SU esfuerzo (el esfuerzo que ha realizado) MÁS que el Resultado alcanzado.

 

Comportarte de una forma integra tanto cuando se gana como cuando se pierde. Tratar de evitar decirles cosas como: SI GANA: Hijo, Eres una Estrella; SI PIERDE: Hijo, No mereces jugar en este EQUIPO.

Trata de mantenerte cercano a su entrenador y a su Club de Fútbol, mostrándote participativo y colaborador. Mantener una buena relación con ellos.

NUNCA, desacredites las decisiones y/o normas de juego de su entrenador. El equipo es como la FAMILIA.

Evita dirigirte a él hablando de su compañero/s de equipo de forma despectiva como si ellos fueran el responsable de lo ocurrido.

No entres a enjuiciar sus actuaciones  después del partido.

Requisitos para ser unos padres modelo en el deporte.

Asumir las decisiones de los entrenadores y coordinadores que afecten al equipo de su hijo.

 Llevar a sus hijos puntualmente a entrenamientos y partidos.

Respetar las decisiones e indicaciones de los entrenadores en entrenamiento y partidos.

 Animar, ayudar y colaborar en todo aquello que favorezca la buena marcha del club, ya que son una parte importante y necesaria para su buen funcionamiento.

 No utilizar un vocabulario grosero o tener actitudes poco correctas con los árbitros, entrenadores y jugadores propios y contrarios, padres de ambos equipos, tanto en partidos como en entrenamientos.

 Favorecer y apoyar la labor de los entrenadores y delegados del equipo.

 Evitar comentarios técnico-tácticos a los entrenadores y jugadores, en entrenamientos y partidos. 

 Animar al equipo propio y ser respetuoso con el contrario. 

Expresar con respeto y corrección sugerencias y quejas al entrenador y coordinadores.

Escuchar con atención las experiencias que les cuentan sus hijos.

 Dar consejos cuando se los pidan

 Recordar y fomentar en sus hijos la deportividad propia de un buen deportista.  

No pretender ser un padre “crack”, “sabelotodo”, etc.

 Tener claro que los protagonistas son los deportistas.

Aprender a convivir con las victorias y las derrotas, como algo natural que forma parte de la competición, donde lo más importante es el disfrute y la evolución del joven futbolista, nunca el resultado.

 

 

Comentarios

  • Excelente articulo, gracias por sus aportes tan valiosos
    adriana

    Excelente articulo, gracias por sus aportes tan valiosos

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