JUGADORES DEL FUTURO. (Futbol Mental)

Entrenamos las habilidades visuales como canales receptores, las cualidades físicas como ejecutoras y las capacidades cognitivas para resolver situaciones.

La formación del futbolista, consideramos que la etapa de Fútbol Infantil se extiende desde los 6 hasta los 14 años. Esta etapa es fundamental para la adquisición de los principios del Juego, pero por sobre todo es fundamental para el desarrollo de la comprensión del Juego.

Respetando los niveles de comprensión propios de cada edad evolutiva, es misión del Entrenador hacerle comprender y sentir al jugador para qué jugar de determinada manera, qué beneficios obtienen su Equipo y él, jugando de esa manera, cuál es el sentido de la jugada, cuál es la ventaja que va a obtener sobre el rival.

 

¿Cómo?

Ayudando a resolver los desafíos que propone el futbol de manera optima y en el momento adecuado. (MEDIANTE JUEGOS, Y SITUACIONES ESPECÍFICAS)

1º Lectura de la situación.

2º Elección de la mejor opción

3º Generar respuestas en el juego. Situaciones que beneficien a su equipo

Todos los jugadores son inteligentes y únicos.

Es misión del entrenador y un desafío conocer y estimular a sus jugadores mediante herramientas que potencien sus capacidades.

º Aumentar los niveles de concentración antes de cada entrenamiento y competencia.

º Mejorar el tiempo reacción, reducción de la fatiga mental

Entrenamiento:

Base Principal. Físicas (Coordinación-Saltabilidad-Equilibrio-Arranques)

Base Cognitiva               (Memoria Visual-Concentración-Atención)

Dos fundamentos por sesión. Intensos (pausa activa)

¿Que buscamos?

Ej.: Remate. (Diferentes ángulos, terminación de remate, Potencia, precisión)

Ej.: Conducción. (Atención, concentración, toma de decisión, visión central, periférica, reacción)

 

ATENCION – PROCESAMIENTO- MEMORIZACIÓN- MANIFESTACIÓN


Hacemos entrar en calor nuestros cerebros, trabajando la memoria, la atención y las múltiples inteligencias, desde ahí:

  • Planteamos los objetivos a realizar, lo que vamos a hacer.
  • Con los chicos descubrimos qué beneficios obtendrán a medida que progresen en el dominio de las técnicas y tácticas necesarias para jugar cada vez mejor, o sea que descubrimos para qué sirve lo que hacemos (motivación), cuándo y dónde lo podemos hacer.
Diseñamos las estrategias para alcanzar esos objetivos, cómo lo vamos a hacer  y comenzamos a trabajar colectivamente


EJEMPLO EJERCICIO GRUPO ETARIO 9-11 AÑOS: ETAPA INCIAL INTEGRADORA  2vs 2 (ver foto)

1.      Objetivos: 

a-     Incremento de las capacidades veloces y su adaptación al juego. 

b-     Pasaje del juego imitativo al inicial competitivo.

2.      Contenidos: 

a-    Físico: trabajos de velocidad sobre la corrección de la técnica de carrera para su aplicación al futbol.

b-    TÉCNICA:

·       Profundización de las técnicas

·       Iniciación del dribling

·       Trabajos para las técnicas específicas del arquero

3.      Forma de ejecución: por parejas y o en grupos. 

4.      Tipo de Tarea: juego 2 vs 2,  3 vs. 3, 4 vs. 4, (como en esta etapa el número de participantes aumenta, se debe acentuar el foco atencional sobre la eficiencia del pase).

Espacio de evolución: cancha de baby futbol

En esta edad es importante conseguir un mejor dominio de la técnica, precisión y dominio del elemento para poder trabajar sobre el juego colectivo y transformar la destreza en habilidad










Comentarios

  • Excelente toda la lectura y soy uno de los que la practico por que en medio del ejercicio hay que ponerlos a pensar para que así adopten el cerebro y sepan tomar la decisión
    Elder Jayr Cardona Gaviria

    Excelente toda la lectura y soy uno de los que la practico por que en medio del ejercicio hay que ponerlos a pensar para que así adopten el cerebro y sepan tomar la decisión

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